Nr. |
Kompetenzbereich / Aufgabenstellung |
Punkte: |
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I. Textzusammenfassung und Textverständnis |
27 |
1 |
Erfassen wesentlicher Inhalte |
von 6 |
2 |
Erfassen der Bedeutung von Textstellen |
von 4 |
3 |
Überprüfen von Aussagen anhand eines Textes |
von 4 |
4 |
Erkennen einfacher erzählerischer Mittel |
von 4 |
5 |
Erkennen des Hauptgedankens eines Textes |
von 4 |
6 |
Ermitteln von Aussagen in nicht-linearen Texten |
von 5 |
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II. Ausdrucksvermögen |
14 |
7 |
Ersetzen von Ausdrücken |
von 4 |
8 |
Verbessern von Ausdrucksfehlern |
von 5 |
9 |
Ermitteln und Verbessern von Ausdrucksfehlern |
von 5 |
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III. Formale Sprachbeherrschung |
13 |
10 |
Verwenden des korrekten Kasus |
von 5 |
11 |
Bilden korrekter Tempusformen |
von 4 |
12 |
Umformen und Verwenden verschiedener Wortarten |
von 4 |
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IV. Rechtschreibung und Zeichensetzung |
14 |
13 |
Überarbeiten von Texten |
von 5 |
14 |
Verwenden von Satzzeichen |
von 4 |
15 |
Rechtschreiben (Groß-/Kleinschreibung) |
von 5 |
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Summe: |
von 68 |