Nr. |
Kompetenzbereich / Aufgabenstellung |
mögl. Punkte |
err. Punkte |
I. Textzusammenfassung und Textverständnis |
26 |
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1 |
Erfassen wesentlicher Inhalte |
6 |
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2 |
Verbessern inhaltlicher Fehler |
5 |
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3 |
Erkennen der Funktion sprachlicher Mittel |
5 |
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4 |
Erkennen der Struktur eines Textes |
5 |
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5 |
Ermitteln von Aussagen in nicht-linearen Texten |
5 |
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II. Ausdrucksvermögen |
23 |
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6 |
Erkennen der Bedeutung von Formulierungen |
5 |
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7 |
Ermitteln und Verbessern von Ausdrucksfehlern |
6 |
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8 |
Ersetzen von Begriffen durch Fremdwörter |
6 |
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9 |
Bilden von Nomen durch Wortzusammensetzung |
6 |
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III. Formale Sprachbeherrschung |
17 |
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10 |
Umformen von Aktiv und Passiv |
6 |
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11 |
Bestimmen von Kasus und Genus bei Nomen |
6 |
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12 |
Bilden und Verwenden von Attributen |
5 |
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IV. Rechtschreibung und Zeichensetzung* |
19 |
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13 |
Ermitteln und Verbessern von Rechtschreibfehlern |
8 |
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14 |
Anwenden von Rechtschreibregeln |
4 |
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15 |
Ergänzen von Satzzeichen |
7 |
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Summe: |
85 |
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*) Für Legastheniker nicht zu bearbeiten! – Ich bin
Legastheniker
kein Legastheniker |